La Dirección del Desarrollo Profesoral ofrece para el trimestre Abril-Julio 2026:
Curso: Mi Primer Día de Clases
Duración: 1 día.
Día y fecha: Jueves 30 de abril de 2026
Horario: 9:00 am a 12:30 m.
Cupo Máximo: 20 personas
Modalidad: Presencial y es teórico práctico
Facilitador: Profa. Sandra Leal
Lugar: Edificio de Comunicaciones piso 1, Sala 2 de la Dirección de Desarrollo Profesoral
Objetivo:
Desarrollar o refinar por parte de los profesores de la USB un conjunto de competencias docentes asociadas al trabajo de aula y fundamentadas en la naturaleza de sus áreas específicas de conocimiento, para Impactar de manera efectiva y constructiva en la acción docente, potenciar la forma de gestionar sus clases y de facilitar los aprendizajes de los estudiantes
Aprendizajes esperados:
Comprensión de que algunos paradigmas tradicionales pueden afectar la efectividad de la actividad docente
Valoración de las expectativas de los estudiantes a través de la generación de un ambiente respetuoso de comunicación y retroalimentación continua
Comunicación de manera adecuada y motivadora, la agenda de trabajo del curso: programa, lo que aprenderán, lo que harán o usarán los estudiantes
Comunicación efectiva de los criterios claros y precisos de evaluación
Aplicación de un código de ética que garantice el respeto mutuo y un clima de convivencia entre el docente y los estudiantes
Las postulaciones de profesores deben ser realizadas por el Jefe de Departamento desde la cuenta de correo Institucional, utilizando el formulario en línea:
El formulario requiere acceso con su cuenta institucional en el dominio usb.ve (usb-id).
Sólo se aceptarán postulaciones mediante el formulario en línea, abstenerse de usar cualquier otro medio
Duración: 10 semanas
Día y Inicio: Viernes 08/05 al 10/07 -2026
Horario: 09:00 am a 12:30 m
Cupo Máximo: 15 participantes
Modalidad: Presencial
Facilitadores: Prof. Sandra Leal
Lugar: Edificio de Comunicaciones piso 1, Sala 2 de la Dirección de Desarrollo Profesoral
Objetivo:
Proporcionar a los docentes de la USB, información, experiencias y vivencias asociadas al
desempeño efectivo como facilitadores de procesos de aprendizaje.
Indicadores de logro:
Autoevalúa sus competencias asociadas a la facilitación del aprendizaje.
Define su filosofía educativa.
Consolida una plataforma conceptual asociada a la terminología educativa.
Desarrolla habilidades para activar el aprendizaje de los estudiantes en sus procesos de formación.
Afianza actitudes para dar y recibir feedback.
Identifica los posibles obstáculos que se presentan en la activación de los aprendizajes, para regularlos o superarlos.
Despliega destrezas para promover el trabajo en equipo de forma colaborativa y cooperativa.
Planifica eventos de microenseñanza apoyados en estrategias, técnicas recursos.
Facilita de manera efectiva eventos de microenseñanza.
Las postulaciones de profesores deben ser realizadas por el Jefe de Departamento desde la cuenta de correo Institucional, utilizando el formulario en línea:
Enseñanza Efectiva y Aprendizaje Activo
El formulario requiere acceso con su cuenta institucional en el dominio usb.ve (usb-id).
Sólo se aceptarán postulaciones mediante el formulario en línea, abstenerse de usar cualquier otro medio
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